Журнал пишущего фотографа

Здравствуйте, гость ( Вход | Регистрация )

Рейтинг 0
4 страниц V  < 1 2 3 4 >
Записи за Октябрь 2015

Есть такая профессия «тыжфотограф»

Автор: KVentz, 7.10.2015, 22:15. Раздел: Тексты

Честно пытался найти первоисточник, так как этот текст гуляет уже давно. Скорее всего оригинал здесь. Впрочем, за годы он не теряет своей актуальности. smile.gif

Тыжфотограф (иллюстрация)
Автор неизвестен. Взято отсюда. Обработка моя.

Часто на съемках буквально суют в руки какую-нибудь мыльницу или телефон и говорят:
— А сфотографируй на наш.
А я даже не знаю где там кнопка спуска, говорю:
— Я не умею этим пользоваться.
Делают круглые глаза:
— Ну «тыжфотограф»!
Отсюда вывод 1:
«Тыжфотограф» снимает отлично всем, что попадется под руку — фотоаппарат, телефон или спичечный коробок.

Смеяться дальше…


Или звонит друг, говорит:
— Слушай, мне тут рекламу нужно сделать, баннер, листовки, фон заменить...
Отвечаю:
— Тебе нужен дизайнер.
— Ну «тыжфотограф».
— И что?
— Ну фотошопом владеешь же.
Вывод 2: «Тыжфотограф» еще и дизайнер, и креативщик, и слоганосочинитель.


Или вот обязательно раз в месяц спрашивают:
— А посоветуй какой фотоаппарат купить?
Начинаю спрашивать:
— А что? А для чего? Есть хорошие зеркалки начального уровня. Оптику можно подобрать.
— Да не, нам попроще что-то.
— Ок, есть хорошие без зеркалки и т.п.
— Да не, нам совсем проще, мы вот в магазине были, нам продавец советовал Casio такой красненький, 12 мегапикселей, это хороший?
— Хз, я не разбираюсь в мыльницах, тем более их очень много разных.
— Ну «тыжфотограф».
Вывод 3: «Тыжфотограф» знает абсолютно все фотоаппараты и все их технические характеристики, даже если они выпущены вчера, и умеет их отличать по цвету и форме корпуса.


Или пишут:
— У нас есть фотки профессиональные, можешь обработать и книжку сделать?
— Надо смотреть на качество.
— Профессиональные!
— Оке, скинь пару фото, нужно глянуть.
А там караул — пересветы, на улице диафрагма 11, а мыло жуткое и половина в синей тонировке, в экзиф лезу — там 5 д марк 2 + кит походу.
— А без этой синевы нет?
— Это уже обработанные.
Говорю:
— Либо чб, либо синева останется.
— А вот так нельзя сделать как здесь (ссылка на мою свадьбу)?
— Это надо было при съемке сразу делать, сейчас уже поздно.
— Ну «тыжфотограф», обработай как свои.
Вывод 4: «Тыжфотограф» все может потом в фотошопе нарисовать: картинка, боке, цвета, резкость — это все потом делается, а при съемке без разницы как и что снято.


Или еще едешь куда-нибудь в будний день, звонок:
— Привет.
— Привет.
— Как дела ?
— Да нормально.
— А ты где сейчас?
— Да вот еду (бла бла бла)
— А у тебя фотика с собой нет? А то мне нужно фасад и интерьер здания отщелкать, может заедешь?
Вывод 5: Конечно заеду! — «Тыжфотограф» никогда не расстается с фотоаппаратом, даже спит с ним!


Или пригласили тебя на праздник, приходишь.
А они:
— А ты фотик не взял ?
— Нет, я ж отдыхать пришел.
— А кто ж нас фотографировать будет?
Вывод 6: «Тыжфотографы» не любят отдыхать в принципе.


Забыть про еду и думать о высоком или сначала всё же поесть?

Автор: KVentz, 2.10.2015, 20:58. Раздел: Тексты

Вынесено из комментариев к записи Ильи Варламова о разнице в подходах к продаже сувениров в похожих музеях в Лондоне и Москве.



«И на выставку идут в первую очередь не за сувенирами, а за содержанием…»

Вот в этом на мой взгляд и есть ключевое различие культур. В нашей культуре считаются постыдными, неподобающими и неуместными все человеческие потребности нижнего уровня. Нельзя сделать нормальный туалет на улице или в общественном месте (дома надо это делать!), нельзя сделать нормальное кафе в театре или музее (вы что, жрать сюда пришли?), нельзя продавать нормальные сувениры (это потебительство!). Люди пришли за наукой и искусством, поэтому им не нужно создавать комфортные условия, они должны развиваться сугубо духовно, оставив всё бренное и материальное за пределами этого храма науки или искусства.

И есть другая культура. Где прежде всего стараются создать комфортные условия для человека. У них есть Маслоу: только сытый, довольный и чувствующий себя в безопасности человек может думать о люби, уважении, науке и искусстве.

Сейчас у нас происходит столкновение этих культур, потому что появляются люди, которые успели побывать «там» и обнаружить, что «там» всё сделано для элементарного удобства людей, а «здесь» для удобства не делается ничего, но зато много о высоком и духовном.

Причём, вроде бы нельзя сказать, что наш подход однозначно ущербный: судя по вкладу России в мировую культуру, он тоже работает. С другой стороны, можно задать вопрос: а прими бы мы «западный» подход — вклад был бы больше или меньше? Или, иными словами, должен ли художник быть голодным?

Как вы думаете?


Записи за Сентябрь 2015

О пиаре или что это такое было?

Автор: KVentz, 5.9.2015, 19:05. Раздел: Тексты



(фото с сайта www.slideshare.net)

Какие мысли возникают в первую очередь, если ни с того, ни с сего Вы внезапно получаете информационное сообщение следующего содержания:

«Аэропорт работает в штатном режиме. Все рейсы выполняются согласно центральному расписанию. Никаких инцидентов представляющих угрозу безопасности полетов не зафиксировано».

(пунктуация сохранена)

Первая мысль лично у меня: что-то было, но решили написать, что ничего не было. Причём писали в возбуждении, поэтому времени вычитать и расставить запятые не было.


Это классика пиара из учебников. 1. Никто не выпускает пресс-релизы без повода. Если пресс-релиз выпущен, значит есть повод. 2. «Я никогда не препятствовал правосудию!» (Никсон), «У меня никогда не было сексуальных отношений с этой женщиной» (Клинтон): отрицание, тем более двойное, психологически воспринимается как попытка что-то скрыть. Итого: есть повод и есть что-то, о чём не хотели говорить. Не было бы этого «Информационного сообщения» — вообще не было бы повода для разговора и обсуждения.

Это непрофессионализм, сознательное вредительство или что-то ещё?


Записи за Август 2015

Будущее московского метро: МКЖД, испанские технологии и другие темы на встрече 26 августа

Автор: KVentz, 25.8.2015, 9:00. Раздел: Тексты

Тоннель, станция Тургеневская

Станет ли Московская кольцевая железная дорога полноценной линией метро? Что делают испанские метростроители в российской столице? Почему подводные реки мешают строительству? Эти и другие темы будут затронуты в ходе дискуссии, которая пройдёт в среду, 26 августа, начало в 17:00. На мероприятие приглашаются все, кому интересна тема развития метро в Москве. Участие бесплатное, по предварительной регистрации на сайте.

Модератор встречи — Александр Попов (Russos).

Участники:

  • Александр Бондарцев и Олег Протопович, «Мосинжпроект»;
  • Александр Вигдоров, главный архитектор, Мастерская № 15 «Мосинжпроект»;
  • Тимур Башкаев, главный архитектор Московской кольцевой железной дороги (МКЖД);
  • Анастасия Мингалиева, исполнительный директор российского филиала испанской метростроительной компании «Бустрен»;
  • Анатолий Ададуров, «Мосметрострой»;
  • Мария Ноговицина, архитектор-аналитик КБ «Стрелка»;

Дата и время начала — среда, 26 августа, 17:00. Место проведения — Институт «Стрелка» по адресу Берсеневская набережная, 14, стр. 5А (станции метро Кропоткинская, Полянка).

Дискуссия организована совместно с компанией «Мосинжпроект» — генеральным подрядчиком строительства метропролитена в Москве.


Записи за Июнь 2015

Глеб Архангельский «Тайм-драйв: Как успевать жить и работать»

Автор: KVentz, 4.6.2015, 14:34. Раздел: Тексты

Издательство: Манн, Иванов и Фербер.

Забавно, что первая прочитанная мной книга, в которой затрагивается тема управления временем (М. Кузнецов, И. Симдянов «Программирование: ступени успешной карьеры», М., 2006) заканчивается главой о том, как эффективнее работать, а книга Глеба Архангельского начинается главой о том, как эффективнее отдыхать. Впрочем, последующие главы посвящены уже не такому приятному времяпрепровождению как отдых…

«Тайм-драйв» написан доступным языком, без заумностей и злоупотребления заимстованными словами, чем грешат многие российские авторы. В то же время автор не слишком церемонится с читателем: сочувствия и поддержки вы тут не найдёте. Заявляется прямо и откровенно: у вас есть всего 200-400 часов жизни и вы их растрачиваете впустую. Эпиграф к одной из глав: «— Батюшка, скажите, а я правильно живу? — Правильно, сын мой. Но зря». Собственно, тому, как не прожить свою жизнь зазря, в сущности и посвящена эта книга. Правда восприятию высказанных в книге идей немного мешает регулярная демонстрация успешности самого автора и его превосходства над людьми, с которыми он проводил тренинги и семинары и которые выставляются порой в довольно неприглядном виде. Эта демонстрация усиливается настойчивым желанием автора размещать свои портреты на обложках своих книг. Нисколько не умаляя многочисленные успехи и достижения автора, хочу просто отметить, что это никак не способствует лучшему усвоению материала по крайней мере в моём случае.

Книга переиздаётся уже много лет, с датами выхода в интернет-магазинах определённая путаница: бумажное издание на «Озоне» 2007 года называется 18-м, электронное на «ЛитРесе» 2008-го — 15-м, там же продаётся и бумажное, но уже 2012 года и совершенно непонятно, есть ли между ними разница. В любом случае идеи, рекомендации и техники нисколько не терают актуальности с течением времени, а вот конкретные технические их реализации и используемый инструментарий (по меньшей мере в прочитанном электронном издании с «ЛитРеса») не учитывают современные устройства, такие как планшеты и бескнопочные смартфоны, а также огромное количество новых приложений в области организации времени для этих устройств. Предложения использовать бумажные блокноты и ежедневники всё же стоит адаптировать к современным реалиям.

Целевую аудиторию книги я бы определил как «абсолютно все в возрасте от старшеклассников и до бесконечности». Пожалуй, именно в старших классах начинают возникать перегрузки из-за того, что желаний больше, чем часов в сутках, а сознание уже готово к тому, что что-то надо с этим уже делать. Жаль, в начале 90-х мне на глаза не попалась такая книга. Впрочем, начать жить никогда не поздно: этим и определяется верхняя возрастная граница целевой аудитории.

Советы и рекомендации, данные в этой книге, стоит внедрять постепенно, шаг за шагом. Соответственно и скорость прочтения книги должна быть не слишком высокой. В противном случае все эти в высшей степени полезные техники управления временем наваливаются в одну большую кучу и начинает создаваться впечатление, что во-первых, их применение превращает человека в машину, а во-вторых, занимает больше времени, чем собственно выполнение самих жизненных задач, которое эти техники должны по идее упорядочить и ускорить. И тогда вспоминается цитата с Хабра: «Лучший способ управления временем — перестать читать о способах управления временем и начать уже работать». Поэтому не надо пытаться «проглотить» книгу сразу и целиком: к следующей главе лучше приступать не раньше, чем будут реализованы предложения из предыдущей главы.

Отдельное спасибо автору хочется сказать за призыв не только организовывать и экономить своё время, но и уважать чужое. Казалось бы простые вещи: планируйте встречи, чтобы не опаздывать или хотя бы предупреждайте об опоздании; не звоните людям по несрочным вопросам, а пишите электронные сообщения; обязательно указывайте тему электронного письма, что многие не делают принципиально. О некоторых вещах я, например, раньше не особо задумывался.

В общем, даже, если вы и не будете применять абсолютно все техники из этой книги, даже, если вы вообще не собираетесь заниматься управлением временем, всё равно эта книга будет полезной: многие советы в ней относятся просто к области «как сделать свою жизнь легче, а общение с окружающими проще и приятнее».


Записи за Май 2015

Поколение потребителей

Автор: KVentz, 28.5.2015, 8:20. Раздел: Тексты

«Советская система образования
воспитывала творцов. Наша же задача —
воспитать квалифицированных потребителей».

Приписывается
Министру образования РФ А. А. Фурсенко




Не секрет, что в прошлом году я снова пошёл учиться, на этот раз на PR. Так вышло, что второго высшего в моём университете на этой специальности не оказалось и я пошёл на вечернее отделение с только что закончившими школу первокурсниками. Поскольку программа у меня особая, то я хожу на занятия с разными группами и первого, и второго, реже третьего курса. Поэтому спустя почти год я у меня уже сложилось определённое мнение об этом поколении.

На первый взгляд они ничем не отличаются от более старших в их возрасте. Есть умные, начитанные и образованные, есть не очень. Есть трудолюбивые и старательные, есть ленивые. Все эмоциональные, многие с трудом могут связно сформулировать свои мысли. Все списывают. Всё, как всегда.

Но я подметил одну очень неприятную черту, которая носит буквально массовый характер. Это определённая развязность и неуважительное отношение к преподавателю. Не обычное непризнание авторитетов, которым, как ветрянкой болеют по разу почти все и чем в более позднем возрасте, тем тяжелее. Нет, тут другое.

Сегодня считается нормальным на лекции разговаривать с соседом в голос даже после десяти замечаний преподавателя. Можно даже сесть на стул задом наперёд и общаться с соседом за следующим столом… Ага спиной к преподавателю. И очень удивиться, когда преподаватель почему-то делает замечание, причём считается нормальным и естественным огрызнуться в ответ и спокойно продолжить своё общение дальше. Или преподаватель вызывает к доске читать эссе. Потом анализирует, делает замечания, часто довольно резкие. Почти все, кто получал такие замечания, уходя через плечо огрызались и вставляли какие-то хамские реплики, причём громко, чтобы все слышали. И это не единичные случаи, в потоке было больше 100 студентов с двух курсов. То есть это новая норма поведения и отношения к преподавателю.

Всё пытался понять, с чем это связано. Все стали обычными невоспитанными хамами? Но это странно, ведь родители у них воспитывались в другое время и так или иначе всё же прививали своим детям какие-то основы норм поведения. Так бы думал я и раньше, если бы не произошедшие на прошлой неделе события, которые на первый взгляд никак не связаны с тем, что я написал выше.

В прошлое воскресенье мы с коллегами по администрации проекта «Наш транспорт» проводили «Метроориентирование» — игру на знание метрополитена, его истории и истории города. Придумали вопросы и маршруты, скинулись на половину призов и чтобы всё напечатать, уговорили метрополитен помочь со второй половиной — фотоальбомами, сувенирами и главным призом — экскурсией для победителей на один из объектов метрополитена. В целом, ничего не обычного, нам нравится это организовывать, и на игру всегда приходят люди, которые, судя по эмоциям, тоже получают удовольствие от происходящего. Правда, проводим мы игру довольно редко, прошлая московская была аж в 2013 году, зато это не становится рутиной и сохраняет определённую новизну.

Большинство участников приходит ради интереса, ради самой игры, а не ради призов, которые носят более-менее символический характер. Конечно бывали единичные случаи, когда человек интересовался, что он получит за участие и разочаровывался, что ни квартиры, ни машины ему не будет. Но это были разовые исключения. Игра интересна своим азартом, а призы — просто приятное дополнение к игре, хотя мы и стараемся сделать их весомее.

Но в этот раз кое что изменилось и это меня поначалу сильно удивило и даже расстроило. В этот раз никто не писал отзывы об игре и была только одна благодарность за организацию, предваряющая вопрос, когда будут выложены фотки. Впрочем, справедливости ради, эта благодарность выглядит абсолютно искренне и я очень признателен автору за неё.

Тем не менее, сообщения по итогам игры были. В основном вопросы: когда будут фотографии, когда будут опубликованы итоги и задания, когда состоится обещанная экскурсия и… какие объекты для проведения экскурсии предлагаются победителям на выбор. Признаюсь честно, последний вопрос меня нокаутировал на полчаса, не меньше, тем более, что я меньше всего ожидал такого вопроса именно от того участника, который его задал.

Что объединяет поведение студентов-первокурсников и реакцию на прошедшую игру? Кажется, я нашёл ответ: это проявление потребительского отношения. То, что так возмущало и возмущает старое поколение и что стало сегодня единственной нормой жизни, правильность которой оспаривается всё реже.

Студент — потребитель образовательных услуг (и это совершенно официальное определение), а преподаватель, стало быть, обслуживающий студента персонал. Если от продавцов, официантов или горничных требуется подчинение, вежливость и услужливость, то почему тоже самое не применить к преподавателю? Отсюда и резкая реакция студентов-потребителей на замечания преподавателя: да как смеет обслуживающий персонал повышать голос на клиента.

Тоже самое и с игрой. Она воспринимается как некая услуга, которой воспользовались участники. Поэтому совершенно естественно, что потребители хотят знать все параметры этой услуги, что она даёт, чем может быть им полезна и когда всё это будет предоставлено. Потребитель сдал пальто в химчистку и понятно, что он не будет полчаса рассыпаться в благодарностях за эту предоставленную ему возможность, а потом восторженно рассказывать везде о том, что ему удалось это сделать — это было бы странно.

Причём все эти потребители — не какие-то злобные монстры, а прекрасные, добрые, отзывчивые, щедрые, культурные и воспитанные в конце концов люди. Хорошие соседи, надёжные коллеги, преданные друзья. Просто уже привыкли относиться ко всему… потребительски. Похоже, что задача, поставленная в эпиграфе, успешно выполнена, и мы все живём уже в новом обществе. Мне от этого как-то неуютно. А Вам? Если не лениво — напишите в комментариях.


Мегамарафон публикаций о 80-летии Московского метрополитена на сегодня завершён…

Автор: KVentz, 16.5.2015, 1:48. Раздел: Тексты



Уфф… Марафон публикаций, посвящённых 80-летию Московского метрополитена, на сегодня пожалуй завершён, если кто из моих друзей его пропустил, я выкладывал всё самое интересное за сегодня здесь, в блоге «Московский метрополитен» и на страницах проекта в соцсетях:

- Facebook;
- VKontakte;
- Twitter;
- Google+.

В общей сложности получилось порядка 22 публикаций, твитов чуть больше, надеюсь, я ничего интеерсного не упустил и все, кто не смог сегодня быть в Москве на мероприятиях почувствовали себя так, как будто сами везде побывали! smile.gif


Записи за Апрель 2015

Сэм Блэк «Паблик рилейшнз. Что это такое?»

Автор: KVentz, 29.4.2015, 13:24. Раздел: Тексты

Коротко: если в вашем профессиональном лексиконе появились слова «связи с общественностью» или «PR», то вы просто обязаны прочитать эту книгу.

Связи с общественностью развиваются стремительно, используют все самые современные технические достижения. Казалось бы, написанная в 1989 году книга за четверть века должна была уже безнадёжно устареть. Но это не так. Несмотря на свой почтенный возраст, книга по-прежнему актуальна. Я бы даже сказал остроактуальна. «Паблик рилейшнз. Что это такое?» — это основа основ и начало всех начал в области PR. Эту книгу обязан прочитать любой, кто планирует заниматься связями с общественностью, кто уже этим занимается и в особенности те, кто считает, что «занимается пиаром». Последних, пожалуй, большинство и, прочитав эту книгу, они с удивлением для себя обнаружат, что занимаются чем угодно, но только не «пиаром».

Первая глава даётся довольно тяжело, во-первых, она сугубо теоретическая, во-вторых, с непривычки глаза устают от сверхплотной вёрстки и старомодной гарнитуры Антиква. Тем не менее, это базовая глава, именно в ней даются определения PR. Ну, по крайней мере некоторые из 472 определений PR, собранных доктором Харлоу. Соглашение о понятиях, о том, что такое PR и чем он отличается от пропаганды, крайне важно, потому что это главная отправная точка: о связях с общественностью говорится именно в описанном в книге значении, а не в том умозрительном представлении о PR, которое часто формулируют для себя обыватели и даже некоторые профессионалы.

По мере продвижения от главы к главе, чтение становится уже не только полезным, но и весьма увлекательным. Удовольствие доставляет строгий стиль перевода с соблюдением правил и традиций. Современные переводы в этом плане зачастую довольно небрежны. Так как книга вышла ещё в то время, когда терминология в русском языке не вполне устоялась, а многие бизнес-термины и вовсе были неизвестны, порой приходится делать в уме обратный перевод на английский, чтобы понять, что имелось в виду. Внимательный читатель сможет обнаружить в тексте и тонкий английский юмор автора, который не раз вызовет улыбку в процессе чтения.

В год выхода книги только-только была разработана концепция «Всемирной паутины», а до появления первого веб-браузера оставалось ещё четыре года, поэтому, разумеется, об Интернете там ничего не говорится. Тем не менее, практически все рекомендации, относящиеся к прессе, можно применить и к интернет-изданиям, а рекомендации по работе с населением — в той или иной степени применимы к работе с интернет-сообществами.

Продаваемое на «Озоне» издание удивительно само по себе. На книге стоит год выпуска – 1990, а на обороте типографским способом напечатана цена — 4 р. 20 к. То есть, если это не репринт, то напечатано издание было ещё в СССР. Сейчас книга продаётся чуть дороже указанной на обложке цены — примерно за 50 рублей и по своей эффективности она, пожалуй, бьёт все рекорды, так как её содержимое стоит десятков современных «бизнес-книг», продаваемых за сотни и тысячи.


Люди, которые занимаются PR и люди, которые считают, что они этим занимаются…

Автор: KVentz, 20.4.2015, 10:40. Раздел: Тексты

Судя, по этим спискам, составленным Сэмом Блэком, людей, которые у нас занимаются PR, гораздо меньше, чем людей, которые считают, что они этим занимаются.

Что входит в PR:
1. Всё, что может предположительно улучшить взаимопонимание между организацией и теми, с кем эта организация вступает в контакт, как внутри, так и за её пределами.
2. Рекомендации по созданию «собственного лица» организации.
3. Мероприятия, направленные на выявление и ликвидацию слухов и других источников не понимания.
4. Мероприятия, направленные на расширения сферы влияния организации средствами существующей пропаганды, рекламы, выставок, видео-, кинопоказов и т. д.
5. Любые действия, направленные на улучшение контактов между людьми или организациями.

Чем PR не является:
1. Барьером между правдой и общественностью.
2. Пропагандой*, стремящейся что-либо навязать, независимо от правды, этических норм и общественных интересов.
3. Пропагандой*, направелнной исключительно на увеличение реализации (продаж), хотя PR имеет важное значение для программ реализации и маркетинга.
4. Набором хитростей и трюков. Они иногда используются для того, чтобы привлечь внимание, но при частом и изолированном применении совершенно бесполезны.
5. Бесплатной рекламой.
6. Просто работой с прессой, хотя работа с прессой является очень важной частью большинства PR-программ.
От себя добавлю, что «главное в нашей работе — это чтобы начальник был доволен» — это тоже не PR…

* «Цель PR — достижение согласия; цель пропаганды — создание движения. PR стремится к достижению честного диалога, пропаганда к этому не стремится. Методы PR подразумевают полную открытость; пропаганда при необходимости скрывает факты. PR стремится к пониманию; пропаганда — к привлечению сторонников».

Кто такой Сэм Блэк гораздо лучше меня скажет мой преподаватель Георгий Иванович Зубков:



Итан Маркотт «Отзывчивый веб-дизайн»

Автор: KVentz, 16.4.2015, 10:22. Раздел: Тексты

В последнее время стал больше читать, а один из способов закрепить материал — это написать отзыв или рецензию. Чтобы добро не пропадало, почему бы не опубликовать написанное, вдруг кому-то поможет принять решение… Так что сегодня у меня проба пера… smile.gif


Итан Маркотт «Отзывчивый веб-дизайн»
Издательство: Манн, Иванов и Фербер
Серия: A Book Apart

Как и другие книги из этой серии, «Отзывчивый веб-дизайн» не сделает никого гением веб-разработки, но определённо заставит думать иначе. Особенно это касается тех, кто занимался веб-разработкой ещё в те годы, когда был HTML 3.2, все верстали таблицами, а верхом шика был резиновый дизайн сайта. Если вдруг кто-то ещё не осознал, что делать сейчас неотзывчивые (неадаптивные) сайты — дурной тон, то эта книга исправит это безнадёжное положение.

Несмотря на уже почтенный для IT-книг возраст (издание 2012 года), книга совершенно не потеряла актуальности ни технически — все HTML и CSS примеры продолжают работать, ни идейно — тенденция создания отзывчивых (адаптивных) сайтов по-прежнему набирает обороты.

Книга написана простым и лёгким, почти разговорным языком, без воды, занудства и рисования автора, читается быстро, но торопиться я бы не рекомендовал. Если хочется прочувствовать основную мысль автора, то имеет смысл самому, руками реализовать описанные в книге примеры и поиграть с вариантами, благо в тексте довольно много подробно разбираемого кода.

Желательный уровень знаний читателя нигде не указан, но я бы рекомендовал эту книгу тем, кто уже владеет HTML и CSS: азы и основы вёрстки здесь не объясняются, подразумевается, что читатель всё это уже и так знает. Если вы целыми днями только и делаете, что создаёте отзывчивые сайты, то вряд ли Итан Маркотт сможет научить вас чему-то новому, разве что получите удовольствие от чтения и укрепитесь верой в то, что вы на правильном пути.

Единственный минус этой книги, как, пожалуй, и всей серии — за неё сейчас просят какие-то неприлично большие деньги, даже с учётом того, что все страницы в полноцвете, а бумага по плотности больше напоминает ватман. Хорошая новость: в электронном виде книга стоит вдвое дешевле, а потеря тактильных ощущений компенсируется тем, что примеры кода можно просто скопировать.

Где купить:
https://www.ozon.ru/context/detail/id/8747299/
http://www.litres.ru/itan-markott/otzyvchivyy-veb-dizayn/


4 страниц V  < 1 2 3 4 >  

« Ноябрь 2018 »

ВПВСЧПС
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30



Служебные ссылки


Поиск в блоге



Случайное изображение

tn_gallery_882_294_118367.jpg


Блоги моих друзей



Последние посетители



13 Nov 2018 - 13:58


13 Nov 2018 - 7:53


8 Nov 2018 - 13:22


3 Nov 2018 - 19:20


19 Oct 2018 - 13:10

4 посетителей в блоге

4 гостей
0 пользователей
0 скрытых пользователей



info2016 ≤co-бa-кa≥ nashtransport.ru
«Наш транспорт» © 2010—2018. «Моё метро» © 2002—2010
Rambler's Top100